Μουσικά όργανα τάξης ( παιχνίδια και παρτιτούρες)

Μουσικά όργανα τάξης. Γνωριμία με τα όργανα της τάξης μας παίζοντας διάφορα μουσικά παιχνίδια, μαθαίνοντας τις ιδιότητες των ήχων, δημιουργώντας αινίγματα, τα δικά μας μουσικά όργανα και παρτιτούρες !

Μουσικά όργανα τάξης ( παιχνίδια και παρτιτούρες)

Συνεχίζοντας το πρόγραμμά μας « Μουσική Πινακοθήκη» μετά την γνωριμία με τους ήχους , αρχίσαμε την ενασχόλησή μας με τα μουσικά όργανα της τάξης μας ! Παίξαμε πολλά παιχνίδια, φτιάξαμε τα δικά μας μουσικά όργανα, μάθαμε ιδιότητες του ήχου και δημιουργήσαμε τις δικές μας παρτιτούρες ! Παρακάτω θα σας παρουσιάσω μερικές σχετικές δραστηριότητες από την ενασχόλησή μας με όλα τα παραπάνω.

Αρχικά κάναμε διάφορα πειράματα με τον ήχο.  Φυσώντας μέσα σε διαφορετικά μήκη καλαμιών χρησιμοποιώντας έναν αυλό του πανός,  διαπιστώσαμε ότι οι ήχοι αλλάζουν και από μπάσοι στην αρχή με το μεγάλο σε μήκος καλάμι και γίνονται πιο οξείς προς το τέλος, με το μικρότερο.  Τεντώσαμε μια πλαστική μεμβράνη πάνω σε ένα μεταλλικό κουτί από μπισκότα. Τοποθετήσαμε πάνω της σπυριά  από ρύζι και  χτυπώντας  το καπάκι του κουτιού, παρατηρήσαμε ότι το ρύζι χορεύει στο ρυθμό εξαιτίας της διάδοσης των ηχητικών σημάτων.

Τραγουδήσαμε μία παραλλαγή του γνωστού τραγουδιού « Χαρωπά τα δυο μου χέρια τα χτυπώ » που έφτιαξε η συνάδελφος Φωτεινή Μαντέλου από το 14o Νηπιαγωγείο Χανίων για το πρόγραμμά μας:

«Χαρωπά το τυμπανάκι μου χτυπώ (ήχος.. Το όργανο σε κάθε στροφή αλλάζει)
χαρωπά το τυμπανάκι μου χτυπώ ….
μιας και είμαι μουσικός ξέρω όργανα πολλά
χαρωπά το τυπανάκι εγώ χτυπώ»

«Χαρωπά τα οργανάκια όλοι μαζί ,
χαρωπά τα οργανάκια όλοι μαζί ..
για να φτιάξουμε παιδιά και με την ζωγραφική ,
μια πινακοθήκη από μουσική»

Πως όμως θα μάθουμε να υπακούμε σε εντολές και να τηρούμε την παύση στην μουσική; Σε αυτό μας βοήθησε ένα βίντεο που ανακαλύψαμε στο youtube και μας άρεσε πάρα πολύ !Παίξαμε και εμείς το τραγούδι με τα μουσικά όργανα της τάξης !

 Επίσης παίξαμε τα παιχνίδια «Τα όργανα συνομιλούν» (τα παιδιά πλάτη με πλάτη συνομιλούν με τα όργανά τους)  και « Μουσικό Ρολόι» τα παιδιά ακούνε τον αριθμό των χτύπων του οργάνου που χτυπάει το ζευγάρι και περπατάνε προς αυτό ..Μόλις φτάσουν κοντά γίνονται μικρά τρενάκια που το καθένα έχει την δική του φωνή και ρυθμό.

Δανειζόμενοι ένα τραγουδάκι που λίγο παραλλάξαμε από την ανάρτηση του Blog : Παιδί και μουσική  παίξαμε με αυτό και μαντεύαμε τα μουσικά όργανα. Τα παιδιά κάθονται σε ένα κύκλο. Γύρω από αυτόν μερικά άλλα παιδιά κρατώντας  οργανάκια τραγουδάνε το παρακάτω τραγούδι και στο «σσς» τα παιδιά του κύκλου κλείνουν τα μάτια και  αναγνωρίσουν τον ήχο του !!

«Γύρω γύρω προχωράμε
το οργανάκι μας χτυπάμε
τα ματάκια σαν θα κλείσουν
τι οργανάκια θα ηχήσουν;
Σσσσσσσσσ……..»

 Φτιάχνοντας παρτιτούρες παίξαμε με την ένταση, με την διάρκεια, και τα σχήματα. Ταξινομήσαμε κάθε όργανο σύμφωνα με το σχήμα του και στην συνέχεια ακούγοντας την «ορχήστρα των μουσικών μας» αποτυπώναμε σε παρτιτούρα την σειρά των σχημάτων που αντιστοιχούσαν στα όργανα που ακούγονταν.

 Στη συνέχεια το 4ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας και η Αθηνά με την Ελένη  μας μοίρασαν τα αινίγματα που είχαν φτιάξει με τα παιδιά και τους γονείς για τα όργανα της τάξης. Αυτά διαμορφώθηκαν από το 29ο Νηπιαγωγείο Σερρών σε φύλλα εργασίας και μοιράστηκαν στα μέλη του προγράμματος.

 Εμείς βασιζόμενοι σε μια ιδέα της συναδέλφου μου φτιάξαμε ένα σπιτάκι και βάλαμε τα αινίγματα στα χρωματιστά παράθυρά του. Το  κάναμε επιτραπέζιο παιχνίδι χρησιμοποιώντας τα χρώματα και ένα ζάρι : Στο κάθε παράθυρο του σπιτιού (διαφορετικού χρώματος) είναι και ένα αίνιγμα. Χρησιμοποιώντας ένα ζάρι με τα ίδια χρώματα ανοίγουν το παράθυρο με το χρώμα που θα δείξει το ζάρι, λένε το αίνιγμα το ανοίγουν και παίζουν το αντίστοιχο όργανο.

 Βέβαια δεν αμελήσαμε να φτιάξουμε και τα δικά μας μουσικά όργανα χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά !

 Και μερικά από ξύλινες κουτάλες , κονσέρβα και κολοκύθες !

 Τελειώνοντας το άρθρο θα σας παρουσιάσω ένα παιχνίδι που το λατρέψαμε και το παίζουμε συνέχεια. «Φτιάχνω τις δικές μου παρτιτούρες». Αποτελείται από μια ομάδα παιδιών τους «οργανοπαίκτες», ένα παιδί «μαέστρο», κάρτες με μουσικά όργανα της τάξης, ένα ζάρι και ένα ταμπλό.
Αρχικά ο μαέστρος φτιάχνει την παρτιτούρα του ρίχνοντας το ζάρι και στη συνέχεια καθοδηγεί την ορχήστρα του  να την αποδώσει μουσικά !

 Για να το καταλάβετε καλύτερα δείτε το παρακάτω βίντεο που ετοιμάσαμε !

Και συνεχίζουμε μουσικά …

300+ μοναδικοί Υπολογισμοί - Calculators ● VresKEP.gr ● Πολίτες & ΚΕΠ