Popi-it.gr Popi-it.gr | Δημιουργίες, κατασκευές, ιδέες, συνταγές, νηπιαγωγείο, εγκυκλοπαίδεια, οικονομία & multimedia
Όργανα τάξης παιχνίδια on-line. Δημιουργία φύλλων εργασίας και On line παιχνιδιών στην εφαρμογή : learningapps. Παιχνίδια λεκτικά, μνήμης και ταύτισης.
Συνέχεια »Όργανα τάξης παιχνίδια on-line
Μουσική γωνιά στην τάξη μας
Μουσική γωνιά. Για το πρόγραμμα etwinning: «Μουσική πινακοθήκη» δημιουργήσαμε την γωνιά της μουσικής με πολλά μουσικά όργανα και παιχνίδια.
Συνέχεια »Μουσικά όργανα τάξης ( παιχνίδια και παρτιτούρες)
Μουσικά όργανα τάξης .Παίζουμε διάφορα μουσικά παιχνίδια, μαθαίνουμε τις ιδιότητες των ήχων, δημιουργούμε αινίγματα,τα δικά μας μουσικά όργανα και παρτιτούρες.
Συνέχεια »Παιχνίδια με ήχους – Στριψωδίες (Stripsodies)
Παιχνίδια με ήχους - Στριψωδίες (Stripsodies). Παίζουμε παιχνίδια με ήχους και φτιάχνουμε τις δικές μας στριψωδίες ( ένα είδος μουσικής σημειογραφίας).
Συνέχεια »Όστριας – Νότιος άνεμος ( δρώμενο) / Young Scientists
Όστριας - Νότιος άνεμος ( δρώμενο) / Young Scientists. Παρουσίαση του Νοτιά από τα παιδιά φτιάχνοντας ένα βίντεο με μουσική και δραματοποίηση !
Συνέχεια »Δελτίο καιρού μετά μουσικής και βάζα καιρικών φαινομένων
Δελτίο καιρού μετά μουσικής και βάζα καιρικών φαινομένων. Καιρικά φαινόμενα «κλεισμένα» σε βάζα και δελτία καιρού παρουσιασμένα με μουσικά όργανα !
Συνέχεια »Ανεμολόγιο Τσαρούχη και ένταση ανέμου
Ανεμολόγιο Τσαρούχη και ένταση ανέμου. Μάθαμε την κλίμακα μποφόρ, φτιάξαμε ανεμόμετρο, ανεμολόγιο και γνωρίσαμε τους ανέμους από τον πίνακα του Τσαρούχη « Ανεμολόγιο»
Συνέχεια »Βοριάς και ο ήλιος / Ποίημα Δροσίνη
Βοριάς και ήλιος. Απόδοση του ποιήματος του Δροσίνη « ο Βοριάς και ο ήλιος» με ήχους, με ζωγραφιές (e-book) & δραματοποίηση στα πλαίσια συνεργατικής δράσης,
Συνέχεια »Αέρας, πειράματα και παιχνίδια – Young Scientists
Αέρας, πειράματα και παιχνίδια. - Young Scientists. Τον ζωγραφίσαμε και μάθαμε τις ιδιότητές του μέσα από πειράματα και παιχνίδια !
Συνέχεια »Μίγματα -διαλύματα / Young Scientists
Μίγματα - διαλύματα. Τι ονομάζουμε μίγμα ; Πόσα είδη μιγμάτων υπάρχουν; Πως ξεχωρίζουμε τα συστατικά των μιγμάτων;
Συνέχεια »Τραγούδια βροχής – Μουσική Πινακοθήκη
Τραγούδια βροχής. Μάθαμε παραδοσιακά τραγουδάκια για την βροχή, τα ζωγραφίσαμε , τα φτιάξαμε βιβλίο και τα συνοδεύσαμε με τα μουσικά όργανα της τάξης μας ! Τραγούδια βροχής – Μουσική Πινακοθήκη Φέτος στα μέρη μας πρόβαλε ο Χειμώνας με έντονες βροχοπτώσεις και …
Συνέχεια »Χρώματα, μουσική και επιστήμη !
Χρώματα, μουσική και επιστήμη. Μιλώντας για τα χρώματα και συνδυάζοντας μαζί τα δύο προγράμματα e-twinning γίναμε μουσικοί και επιστήμονες !
Συνέχεια »Ημερολόγιο και ευχές για το 2016 – Μουσική Πινακοθήκη
Ημερολόγιο και ευχές για το 2016.Υποδεχόμαστε το νέο έτος με μουσικές ευχές και ένα συνεργατικό ημερολόγιο ζωγραφισμένο από τα παιδιά.
Συνέχεια »Video και αινίγματα για τις καταστάσεις της ύλης – Young Scientists
Video και αινίγματα για τις καταστάσεις της ύλης - Young Scientists. Δημιουργία λογότυπου ομάδος, συνεργατικό βίντεο των υλικών και δημιουργία αινιγμάτων !
Συνέχεια »Χριστουγεννιάτικες ευχές από τους Young Scientists
Χριστουγεννιάτικες ευχές -Young Scientists.Λάβαμε ένα αλμυρό δωράκι από την Λέσβο, ανταλλάξαμε κάρτες με πολλές ευχές και ειδωθήκαμε διαδικτυακά !
Συνέχεια »Γνωριμία με τους ήχους – « Μουσική πινακοθήκη»
Γνωριμία με τους ήχους. Μία πρώτη επαφή με τους ήχους που παράγουμε με το σώμα μας, με την φωνή μας, με αντικείμενα. Διάκριση αυτών και αναγνώρισή τους.
Συνέχεια »