Popi-it.gr Popi-it.gr | Δημιουργίες, κατασκευές, ιδέες, συνταγές, νηπιαγωγείο, εγκυκλοπαίδεια, οικονομία & multimedia
Ο τοίχος της Βίας, οι ασπίδες της φιλίας. Ρίχνουμε τον τοίχο της βίας στο σχολείο, φοράμε την πανοπλία κατά του Bullying. Μάθημα ζωής για μικρούς & μεγάλους
Συνέχεια »Ο τοίχος της Βίας, οι ασπίδες της φιλίας / Bullying
-
Πολυτεχνείο, Ακριθάκης και Δημοκρατία
Μαθαίνουμε για το Πολυτεχνείο μέσα από πίνακες του γνωστού ζωγράφου Ακριθάκη και δημιουργούμε τη βαλίτσα της Δημοκρατίας που ταξιδεύει στα σπίτια των μαθητών. Λίγες μέρες πριν τον…
-
Το ημερολόγιο ενός μουλαριού – 28η Οκτώβρη
Δράσεις βασισμένες στο ημερολόγιο ενός Μουλαριού και ενασχόληση με πίνακες του Picasso με θέμα την Ειρήνη . Φέτος η ενασχόλησή μας με την 28η Οκτώβρη βασίστηκε στο Απόσπασμα απ’ …
-
Τάτα;; Είσαι εδώ ; Παρουσιολόγιο τάξης
Τάτα;; Είσαι εδώ ; Παρουσιολόγιο τάξης φτιαγμένο από τα παιδιά της τάξης με αφορμή το εξαιρετικό βιβλίο της Ίρις Σαμαρτζή …
-
Χαριστική βιβλιοθήκη – Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου 2022
Χαριστική βιβλιοθήκη - Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου 2022. Ανακαλύπτουμε θησαυρούς που κρύβονται μέσα στις σελίδες των βιβλίων και φτιάχνουμε τη δική μας « Χαριστική βιβλιοθήκη…
-
Το περιστέρι της Ειρήνης ταξιδεύει.
Το περιστέρι της Ειρήνης ταξιδεύει. 28η Οκτωβρίου. Δράσεις για την ειρήνη και τον πόλεμο μέσα από τα μάτια και το ταξίδι ενός περιστεριού ! …
Μάρτη, Μάρτη βροχερέ και Απρίλη δροσερέ
Μάρτη, Μάρτη βροχερέ & Απρίλη δροσερέ. Υποδεχτήκαμε την πρώτη μέρα του Μάρτη με παιχνίδια, φτιάχνοντας Χελιδόνες και τραγουδώντας τα Κάλαντα της Άνοιξης !
Συνέχεια »Δράση για τη Λίμνη Κάρλα – Όχι στη μόλυνση των λιμνών
Δράση για τη Λίμνη Κάρλα. Το νηπιαγωγείο Κεντριού αναλαμβάνει δράση ενημέρωσης για την μόλυνση των λιμνών με αφορμή την πρόσφατη οικολογική καταστροφή !
Συνέχεια »Επίσκεψη στο φράγμα Μπραμιανών (ΚΠΕ Ιεράπετρας)
Επίσκεψη στο φράγμα Μπραμιανών και στο ΚΠΕ Ιεράπετρας. Οι μαθητές παρατηρήσαν, έπαιξαν παιχνίδια, άκουσαν ήχους, παρατήρησαν με το μικροσκόπιο φυτά.
Συνέχεια »Γενέθλια Kαρδένιου. Η μασκότ του έργου γιορτάζει ! / eTwinning
Γενέθλια Kαρδένιου. Απόκριες & η μασκότ του eTwinning έργου μας γιορτάζει τα 200 χρόνια της. 20 σχολεία οργανώνουν Online ένα μασκέ πάρτυ μικρών & μεγάλων
Συνέχεια »Safe Internet day 2018 – Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου
Safe Internet day 2018. Παγκόσμια μέρα ασφαλούς διαδικτύου. Ενημερωνόμαστε και μαθαίνουμε πως να χρησιμοποιούμε το διαδίκτυο με ασφάλεια και σεβασμό !
Συνέχεια »Γεμάτο ή άδειο φράγμα; Η στάθμη του νερού (πείραμα)
Γεμάτο ή άδειο φράγμα; Η στάθμη του νερού. Πότε το Φράγμα έχει αρκετό νερό και πότε κινδυνεύει; Πείραμα για τη στάθμη του νερού στο φράγμα Μπραμιανών.
Συνέχεια »Ποιο φράγμα σταματάει το νερό; / STEM
Ποιο φράγμα σταματάει το νερό; Χωριζόμαστε σε ομάδες, επιλέγουμε υλικά & πειραματίζονται σε ένα αυτοσχέδιο ποτάμι. Ποιο υλικό θα σταματήσει το νερό; (STEM)
Συνέχεια »Ποτάμι, λίμνη, Φράγμα. Ας παίξουμε ! / eTwinning
Ποτάμι, λίμνη, Φράγμα. Ας παίξουμε ! Γινόμαστε ποτάμια, καταρράκτες, φτιάχνουμε φράγματα με διάφορα υλικά και γινόμαστε ζώα που ζουν στη τεχνητή λίμνη !
Συνέχεια »Καλή Χρονιά με βασιλόπιτα και παιχνίδια
Καλή Χρονιά με βασιλόπιτα και παιχνίδια. Υποδεχτήκαμε το νέος έτος με πολλές ευχές από τα παιδιά και τους γονείς, με παιχνίδια και κόψιμο της Βασιλόπιτας.
Συνέχεια »Που είναι ο Μπραμιανούλης; ΚΠΕ Ιεράπετρας -Νεάπολης
Που είναι ο Μπραμιανούλης; Επίσκεψη υπεύθυνου από το ΚΠΕ Ιεράπετρας - Νεάπολης με παρουσίαση του φράγματος, πολύτιμες πληροφορίες και παιχνίδια !
Συνέχεια »Μασκότ TEAM (προτάσεις και ψηφοφορία)/erasmus+
Μασκότ TEAM (προτάσεις και ψηφοφορία).Ψηφοφορία για της μασκότ του έργου «Together Everyone Achieves More». 4 χώρες, 4 προτάσεις, 1 επιλογή : Ο Fam & η Mily
Συνέχεια »Χαρτογραφώντας. Χάρτης για το Φράγμα Μπραμιανών
Χαρτογραφώντας. Μελετάμε χάρτες διαφόρων ειδών, μαθαίνουμε τα κλειδιά τους και φτιάχνουμε τον χάρτη για το Φράγμα της περιοχής μας που θα επισκεφτούμε !
Συνέχεια »Χριστουγεννιάτικες δράσεις γονέων – σχολείου / erasmus+
Xριστουγεννιάτικες δράσεις γονέων - σχολείου. Καλές πρακτικές συνεργασίας γονέων & σχολείου με θέμα τις Χριστουγεννιάτικες ετοιμασίες.Erasmus+ TEAM
Συνέχεια »
